INSTRUMEN SUPERVISI PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH

Nama Sekolah                         : ....................................................................................... .

Nama Kepala Sekolah             : ....................................................................................... .

Pangkat Golongan                   : ....................................................................................... .

Mata Pelajaran                       : ....................................................................................... .

Jumlah jam Tatap Muka         : ....................................................................................... .

NO	SUB KOMPONEN DAN BUTIR KOMPONEN	KONDISI		SKOR NILAI				KETERANGAN
		Ya	Tidak	4	3	2	1
I	PROGRAM PERENCANAAN KERJA SEKOLAH
	1.       Ada visi dan misi sekolah
	2.       Ada tujuan sekolah
	3.       Ada rencana kerja jangka pendek (1 tahun) dan Rencana Kerja Jangka Menengah 4 (empat) yang mencakup 8 SNP.
	4.       Program Standar Isi
	5.       Program Standar Proses
	6.       Program Standar kompetensi Lulusan
	7.       Program Standar Kompetensi Sarana dan prasarana.
	8.       Program Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan.
	9.       Program Standar Pengelolaan
	10.   Program Standar pembiayaan
	11.   Program Standar penilaian
II	PELAKSANAAN RENCANA KERJA
	Ada pedoman Sekolah, yang berisi:
	12.   Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
	13.   Kalender Pendidikan /akademik
	14.   Struktur organisasi sekolah/madrasah
	15.   Pembagian tugas diantara guru;
	16.   Pembagian tugas diantara tenaga kependidikan
	17.   Peraturan akademik
	18.   Tata tertib Sekolah
	19.   Kode etik sekolah
	20.   Biaya operasional sekolah
	21.   Penggunaan laboratorium, perpustakaan ,dan fasilitas lainnya.
	22.   Ada struktur organisasi Sekolah
	23.   Ada pelaksanaan kegiatan sekolah sesuai dengan rencana kerja sekolah
	24.   Ada pelaksanaan kegiatan kesiswaan mencakup: Seleksi penerimaan peserta didik,memberikan  layanan konseling, melaksanakan kegiatan ekstrkurikuler, melakukan pembinaan prestasi unggulan dan pelacakan terhadap alumni.
	25.   Pelaksanaan Bidang kurikulum ada TPK
	26.   Ada penyusunan KTSP yang melalui 7 tahap beserta dokumen KTSP.
	27.   Ada kalender Akademik sekolah
	28.   Ada program pengelolaan pembelajaran yang didasarkan pada standar isi, SKL, Standar Proses dan Standar Penilaian.
	29.   Ada penilaian hasil belajar peserta didik.
	30.   Ada pengelolaan tenaga pendidik dan kependidikan meliputi (pembagian tugas, sistem penghargaan,promosi dan , penempatan,pengembangan serta mutasi.
	31.   Pengelolaan sarana dan prasarana mencakup program perencanaan , evaluasi program, fasilitas pembelajaran, skala prioritas, program pemeliharaan.
	32.   Ada RKAS yang berdasarkan 8 SNP
	33.   Memelihara budaya dan lingkungan sekolah serta pendidikan karakter bangsa
	34.   Ada peran serta masyarakat dan komite sekolah.
III	PENGAWASAN DAN EVALUASI
	35.   Ada Program Pengawasan dan evaluasi
	36.   Program pengawasan berisi program supervisi (guru dan tendik),program pemantauan,evaluasi,pelaporan dan tindak lanjut.
	37.   Ada evaluasi diri kinerja sekolah dalam melaksanakan 8 SNP melalui analisis SWOT dalam pengembangan KTSP.
	38.   Ada evaluasi pendayagunaan Pendidik dan tenaga kependidikan mencakup kesesuaian penugasan ,keseimbangan  beban kerja, kinerja pendidik/ tenaga pendidik dalam melaksanakan tugas ,pencapaian prestasi pendidik/tendik
IV	39.   AKREDITASI SEKOLAH
	40.   Kepemimpinan sekolah yang dapat meningkatkan SDM kependidikan yang profesional, manajemen yang efektif dan profesional, lingkungan pendidikan yang kondusif, dan mampu membangun kepercayaan kepada masyarakat.
V	41.   SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
	·         Mengelola Sistem informasi manajemen yang memadai untuk mendukung administrasi pendidikan yang efektif ,efisien dan akuntabel.
	·         Menyediakan fasilitas informasi yang efisien,efektif dan mudah diakses.
	·         Mengembangkan komunikasi antar warga sekolah dilingkungannya secara efisien dan efektif dengan menggunakan media dan teknik komunikasi : siaran radio, TV lokal, stiker dan kalender, poster , perlombaan, leaflet, dialog langsung, home visit,partisipasi dalam kegiatan masyarakat dan penggunaan website atau blog.
JUMLAH SKOR Skor Max = 100

Keterangan     :

NILAI  AKHIR =

Nilai Akhir  = ( Skor Perolehan x 100% ) : Skor Maximal

Ketercapaian   : 86 % - 100 % = Baik sekali

                          70 % - 85 %   = Baik

                          55% -  69 %   = Cukup

                         Dibawah 55 %            = Kurang

TINDAK LANJUT :

 

Pengawas Pembina                                                              ...............,..........................20....

                                                                                                Kepala Sekolah,

..........................................                                                      .............................................

Nip:                                                                                          Nip : :